【中学】教育知识与能力重点—道德情感的表现形式

美味可口

2020上半年的教师资格考试要开始准备了，在备考中我们需要弄懂考试中涉及到的知识点，尤其是不太常见，容易出错的题目。

今天给大家带来的是在学习过程中有一定难度且考试容易出错的一个知识点—— 道德情感的表现形式，希望能对大家的学习有一定的帮助。

道德情感，是指在道德认识的基础之上，根据道德观念来评判他人或自己行为的时候产生的一种内心体验，道德情感的表现形式主要有：

1.直觉的道德情感

由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验。当感知到某种情境就会迅速产生一种积极或消极的情感体验，因为产生迅速，一般当事人不能明显意识到。

例如：一个人走在路上，看到一个小孩子突然冲向马路，这时他会不经思考的去拦下那小孩，这就是一种直觉的道德情感，未经思考迅速发生，拉开以后才可能意识到自己可能也会陷入危险，或假如错过拉开怎么办等等。

2.想象的道德情感

通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。例如：想象历史上的某位名人，从而唤起自己的钦慕、敬佩之情。

3.伦理的道德情感

是以道德的理性认识为基础，以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。伦理的道德情感具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的伦理性，具有稳定性和深刻性，是道德情感的最高形式。如爱国主义情感、集体主义情感就是一种伦理的道德情感。

这部分知识点，一般有两种考法。一是直接考查概念;二是用例子来考察是否理解。接下来我们做几道题目来区分。

1.由于某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为( )。

A.直觉的道德情感

B.想象的道德情感

C.伦理的道德情感

D.形象的道德情感

答案：A。

此题直接考察对概念的记忆，根据题干中“直接感知”一词可定位为直觉的道德情感，故正确答案为A。

2.一个人想起岳飞、刘胡兰等英雄人物时，多半会唤起一种高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情，这种道德情感属于( )。

A.动作性道德情感体验

B.直觉性道德情感体验

C.想象性道德情感体验

D.伦理性道德情感体验

答案：C。

想象的道德情感，即通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。题干中的“一个人想起英雄人物，唤起钦慕之情”，符合想象的道德情感的概念，故正确答案为C。