昨日周末，去参加了一个阅读线下活动。印象最深的是，有个讨论环节：是否在教育孩子过程当中有忽视孩子、否定孩子的经历。一个爸爸分享了他儿子的一次削水果伤了手的经历。爸爸是医生，看到孩子削伤了手出了一点血，但没有大碍，马上用自己的专业进行了处理。过程似乎没毛病，有觉悟的爸爸想到了：他欠孩子一个情感回应！当孩子人生第一次见到自己身体受伤流血的恐惧、害怕和无助没有被看见和回应时，外在伤口缝补愈合了，内在的创伤阴影可能一直都在。
我发言说，中国家长是急需要补习情感回应这一门功课的。我们父辈那一代人，他们的父辈们，由于求生存求温饱，被情感忽视几乎是常态，其实他们是受害者，所以我们都知道“我爱你”这种表达美好感情的词，在他们那里都是不好意思，说出来，也是得脸红半天。假如在受害者的创伤和认知盲点，没有疗愈和认知升级的情况下，在他们新家庭里，就会自然的从受害者转变成为加害者。就会一代一代，如此复制下去。学习，改变的意义，就在于此！家长的专业化程度需要我们不懈的努力，家长培训在中国是最需要培训但又最没培训的职业。
中国家庭教育的发展是需要家长们的觉醒的，我们时刻警觉自己不要成为那个加害者，培养孩子成为情感丰富，内在强大的幸福的人！ | 
鲁公网安备 37039002000179号
